Entrevista a los profesionales de las empresas TEDCAS / TEDESYS que nos hablan de su experiencia sobre emprendimiento, creatividad e innovación.
En esta charla van a salir muchos aspectos interesantes tratados a lo largo del curso
Material adicional para aprender más. Módulo 3 Módulo 3: Barreras a la creatividad. Francisco Javier Cervigon Ruckaver
· Sobre el tema de “Creatividad y Educación”:
o La famosa charla de Ken Robinson en TED “Las escuelas matan la educación”: https://www.youtube.com/watch?v=nPB-41q97zg
o Otra charla con una presentación muy creativa de Ken Robinson sobre el mismo tema: https://youtu.be/drADqeSSnFc (con subtítulos en castellano)
o Entrevista a Ken Robinson en “La Vanguardia” (1 de Octubre del 2013): https://www.lavanguardia.com/lacontra/20101103/54063818455/la-creatividad-se-aprende-igual-que-se-aprende-a-leer.html
o Entrevista con David Perkins, experto en educación de Harvard: https://www.elmundo.es/elmundo/2013/09/30/ciencia/1380568807.html
· En relación a la “lateralidad” cerebral o la relación de nuestros hemisferios cerebrales con la creatividad, aquí tenéis dos interesantes artículos que abordan el tema:
- “El mito de los dos cerebros” (La Razón, 22 de Agosto del 2013): https://www.larazon.es/detalle_rnormal/noticias/3366714/el-mito-de-los-dos-cerebros#.UkrxBoah_4g
- Artículo en el diario “El País” (17 de Febrero del 2013) “La hora del hemisferio derecho”: https://elpais.com/elpais/2013/02/15/eps/1360927595_598327.html
- Artículo en el diario “El País” (17 de Febrero del 2013) “La buena escuela no asfixia la creatividad”: https://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/04/05/actualidad/1365175865_448281.html
· Con respecto a las Barreras a la Creatividad, este tema se trata en los siguientes libros:
o “El despertar de la creatividad”, von Oech, Ediciones Diaz de Santos, 1987.
o “Creatividad e Innovación en Empresas y Organizaciones: Técnicas para la Resolución de Problemas”; Andres Fernandez Romero , Diaz De Santos, 2005 (Isbn 9788479787240)
· Libro “A whole new mind” de Daniel Pink:
Actividad: Ken Robinson, Creatividad y Educación. Francisco Javier Cervigon Ruckaver
Consiste en ver este vídeo en el que Ken Robinson nos da su visión sobre la relación entre CREATIVIDAD y EDUCACIÓN.
Aquí tenéis el enlace al vídeo con subtítulos en castellano:
Aquí tenéis el enlace al vídeo con subtítulos en castellano:
Principales "Barreras a la Creatividad". Francisco Javier Cervigon Ruckaver
En esta segunda parte del módulo se revisarán las Barreras a la Creatividad más relevantes.
Posible clasificación de las "Barreras a la Creatividad". Barreras a la Creatividad Francisco Javier Cervigon Ruckaver
En este video analizamos una posible clasificación de las barreras que limitan nuestra creatividad.
Descargar documento: Apuntes Modulo 3-2_pdf.pdf
Descargar documento: Apuntes Modulo 3-2_pdf.pdf
Creatividad y Educación y "Lateralidad" Cerebral. Francisco Javier Cervigon Ruckaver
En esta primera parte del módulo vamos a comenzar a explorar el concepto de "Barreras a la Creatividad", en particular hablaremos de la Educación y de los hemisferios cerebrales.
Módulo 3: Barreras a la creatividad. Francisco Javier Cervigon Ruckaver
Barreras a la creatividad
En este módulo vamos a analizar las barreras a la creatividad; esto es, esos "condicionantes" que van a impedirnos ser todo lo creativos que podríamos llegar a ser, y que es importante conocer para evitar los famosos "bloqueos creativos"Este módulo contiene:
1. Un vídeo explicando algunos aspectos introductorios, como el papel de la educación en el desarrollo de la creatividad; o la lateralidad cerebral (qué hemisferio es más predominante en una persona).
2. Un vídeo donde se van a introducir los distintos tipos de barreras existentes.
3. Un vídeo donde se van a analizar algunas de las barreras consideradas más relevantes.
4. Una sencilla actividad (sin evaluación formal) que consiste en ver un vídeo de Sir Ken Robinson y comentar en el foro "Ken Robinson" tu opinión al respecto.
5. Material adicional, incluyendo una entrevista a los emprendedores de la empresa TEDCAS, que nos cuentan su aventura y la importancia de la creatividad para emprender.
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